文檔庫

最新最全的文檔下載
當前位置:文檔庫 > 一年級(語文)教學質量分析

一年級(語文)教學質量分析

樺甸市小學2011――2012學年度第二學期學習質量測查

_老金廠學校一年級語文學科質量分析

表一:基礎數據表

在籍人數參考人數總分平均分及格人數及格率% 優秀人數優秀率% 62 62 5923 95.5 62 100% 59 95.1%

90(85)分以上89(84)――80(75)79(74)――60 60分以下

人數:61 98 % 人數:1 2% 人數:人數:

表二:試卷反饋意見表

試題難

易度

試題難易適中,照顧了中差生。

題型配

基礎知識,詞句和閱讀為2:2:1

知識覆

蓋面

知識的覆蓋面很廣,對字詞的考察很全面,對補充句子、短文的分析有所側重。

綜合評

很全面的測查學生的學習情況,對試卷試題比較滿意

表三:學習質量分析表

基礎知識學生字音掌握準確,生字的運用比較靈活。從學生的整體答題看,基礎知識掌握的比較扎實。

基本能力學生自主能力較強,拼讀準確,書寫工整,補充句子完整,寫話也比較有條理,基本能力較強。標點的使用較為恰當。

綜合運用基礎知識掌握的比較扎實,所以綜合運用能力較強。

從優秀率和及格率的分布情況分析學情

從100%的及格率看,能夠面向集體因材施教。從優秀率來看,學生很出色的完成了本學年的學習。基礎知識掌握扎實,包括字、詞、句,從看圖寫話中可以看出學生有一定的分析能力、觀察能力。閱讀能力的考核主要考查學生閱讀的能力。

改進意見和措施1、采用多種方式加強學生對“我會寫”的字的鞏固認識。

2、加強對學生審題能力的培養

分析人簽字:劉麗娜張淑敏

31选7历史记录